de Jorge Luis Borges
Nada o muy poco sé de mis mayores
portugueses, los borges: vaga gente
que prosigue en mi carne, oscuramente,
sus hábitos, rigores y temores.
Tenues como si nunca hubieran sido
y ajenos a los trámites del arte,
indescifrablemente forman parte
del tiempo, de la tierra y del olvido.
Mejor así. Cumplida la faena,
son portugal, son la famosa gente
que forzó las murallas del oriente
y se dio al mar y al otro mar de arena.
Son el rey que en el místico desierto
se perdió y el que jura que no ha muerto.
A continuación se muestra el análisis del poema Los borges En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Na-da__o muy po-co sé de mis ma-yo-res
por-tu-gue-ses, los bor-ges: va-ga gen-te
que pro-si-gue__en mi car-ne,__os-cu-ra-men-te,
sus há-bi-tos, ri-go-res y te-mo-res.
Te-nues co-mo si nun-ca__hu-bie-ran si-do
y__a-je-nos a los trá-mi-tes del ar-te,
in-des-ci-fra-ble-men-te for-man par-te
del tiem-po, de la tie-rra__y del ol-vi-do.
Me-jor a-sí. Cum-pli-da la fa-e-na,
son por-tu-gal, son la fa-mo-sa gen-te
que for-zó las mu-ra-llas del o-rien-te
y se dio__al mar y__al o-tro mar de__a-re-na.
Son el rey que__en el mís-ti-co de-sier-to
se per-dió__y__el que ju-ra que no__ha muer-to.
Na-da__o muy po-co sé de mis ma-yo-res |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-10 |
Rima: -ores Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
por-tu-gue-ses, los bor-ges: va-ga gen-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10 |
Rima: -ente Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
que pro-si-gue__en mi car-ne,__os-cu-ra-men-te, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10 |
Rima: -ente Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
sus há-bi-tos, ri-go-res y te-mo-res. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10 |
Rima: -ores Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Te-nues co-mo si nun-ca__hu-bie-ran si-do |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10 |
Rima: -ido Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
y__a-je-nos a los trá-mi-tes del ar-te, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-10 |
Rima: -arte Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
in-des-ci-fra-ble-men-te for-man par-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10 |
Rima: -arte Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
del tiem-po, de la tie-rra__y del ol-vi-do. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10 |
Rima: -ido Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
Me-jor a-sí. Cum-pli-da la fa-e-na, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10 |
Rima: -ena Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
son por-tu-gal, son la fa-mo-sa gen-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-8-10 |
Rima: -ente Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
que for-zó las mu-ra-llas del o-rien-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10 |
Rima: -ente Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
y se dio__al mar y__al o-tro mar de__a-re-na. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-3-4-5-6-8-10 |
Rima: -ena Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
Son el rey que__en el mís-ti-co de-sier-to |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10 |
Rima: -erto Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
se per-dió__y__el que ju-ra que no__ha muer-to. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8-8-9 |
Rima: -erto Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |